Учитель технологии. формирует конкретные знания, умения и навыки по труду (технологии);формирует образовательную среду, содействующую развитию способностей в областитехнологии ребенка и реализующую принципы современной педагогики;содействует развитию инициативы обучающихся по использованию технологии;осуществляетпрофессиональноеиспользованиеэлементовинформационнойобразовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в общеобразовательной организации;использует в работе с детьми информационные ресурсы, в том числе ресурсыдистанционного обучения, осуществляет помощь детям в освоении и самостоятельномиспользовании этих ресурсов;содействует в подготовке обучающихся к участию в олимпиадах по труду (технологии), конкурсах, выставках, защитах творческих проектов и ученических конференциях;формирует и поддерживает высокую мотивацию, развивает способности обучающихся назанятиях по труду (технологии), ведет кружки, факультативные и элективные курсы дляжелающих и эффективно работающих в них обучающихся;предоставляет информацию о дополнительном образовании, возможности посещениязанятий по труду (технологии) (кройке и шитью, вязанию, выжиганию по дереву, кулинарии и т.д.) в других образовательных и иных организациях, в том числе сприменением дистанционных образовательных технологий;содействует формированию у школьников позитивных эмоций от деятельности на урокахтруда (технологии);формирует позитивное отношение со стороны всех обучающихся к достижениямодноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения;формирует представления обучающихся о полезности знаний технологий вне зависимостиот избранной профессии или специальности;сотрудничает с другими учителями-предметниками, осуществляет межпредметные связи впроцессе преподавания труда (технологии).